{"id":7031,"date":"2026-06-23T11:02:48","date_gmt":"2026-06-23T14:02:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/?p=7031"},"modified":"2026-06-23T11:05:00","modified_gmt":"2026-06-23T14:05:00","slug":"cesar-conquista-premio-global-de-us-100-mil-para-desenvolver-inteligencia-artificial-na-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/cesar-conquista-premio-global-de-us-100-mil-para-desenvolver-inteligencia-artificial-na-educacao\/","title":{"rendered":"CESAR conquista pr\u00eamio global de US$ 100 mil para desenvolver intelig\u00eancia artificial na educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

Financiamento apoiar\u00e1 a cria\u00e7\u00e3o de banco de dados com respostas manuscritas para treinar IA em escolas p\u00fablicas com baixa conectividade<\/span><\/i><\/h4>\n

O CESAR foi anunciado como uma das 21 equipes vencedoras da <\/span>Tools Competition<\/b>, a maior competi\u00e7\u00e3o global de tecnologia educacional. O reconhecimento destaca iniciativas que desenvolvem ou ampliam ferramentas de aprendizagem capazes de enfrentar desafios urgentes da educa\u00e7\u00e3o em diferentes partes do mundo.<\/span><\/p>\n

Como parte da premia\u00e7\u00e3o, o CESAR receber\u00e1 <\/span>US$ 100 mil<\/b> para desenvolver o <\/span>AIED-Unplugged Dataset<\/b>, um banco de dados multimodal com cerca de <\/span>100 mil respostas manuscritas de estudantes de escolas p\u00fablicas<\/b>. A iniciativa foi criada para treinar modelos de <\/span>intelig\u00eancia artificial aplicada \u00e0 educa\u00e7\u00e3o<\/b>, especialmente em tarefas de corre\u00e7\u00e3o autom\u00e1tica e gera\u00e7\u00e3o de feedback em contextos com baixa conectividade.<\/span><\/p>\n

\ud83d\udd17<\/span>Leia tamb\u00e9m: <\/b>Web Summit Rio 2026: IA, governan\u00e7a e o trabalho de transformar tecnologia em impacto<\/span><\/a><\/p>\n

A expectativa \u00e9 que o projeto beneficie aproximadamente <\/span>5 mil alunos da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica<\/b> at\u00e9 o final deste ano.<\/span><\/p>\n

“O financiamento nos permitir\u00e1 transformar um volume bruto de dados em um benchmark estruturado. Nosso objetivo \u00e9 criar o maior banco de dados aberto de atividades manuscritas em portugu\u00eas, viabilizando o desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es de intelig\u00eancia artificial que funcionem offline e atendam \u00e0s realidades de infraestrutura das escolas p\u00fablicas”, afirma Rafael Ferreira Mello, pesquisador de IA no CESAR.<\/span><\/p><\/blockquote>\n

Projeto do CESAR foi selecionado entre mais de 1.400 inscri\u00e7\u00f5es<\/b><\/h3>\n

O CESAR foi escolhido entre mais de <\/span>1.400 propostas submetidas \u00e0 competi\u00e7\u00e3o<\/b>, que reuniu institui\u00e7\u00f5es e organiza\u00e7\u00f5es de oito pa\u00edses distribu\u00eddos em cinco continentes.<\/span><\/p>\n

Os pr\u00eamios foram distribu\u00eddos em tr\u00eas categorias, cada uma voltada para oportunidades estrat\u00e9gicas de inova\u00e7\u00e3o e impacto educacional. O projeto do CESAR foi reconhecido na trilha <\/span>Datasets for Education Innovation<\/b>, destinada ao desenvolvimento e lan\u00e7amento de conjuntos de dados abertos e de alta qualidade para impulsionar pesquisas em educa\u00e7\u00e3o, promover o uso respons\u00e1vel da intelig\u00eancia artificial e reduzir barreiras \u00e0 inova\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

\ud83d\udd36Para mais informa\u00e7\u00f5es sobre a proposta vencedora,<\/span> acesse<\/a>.<\/span><\/p>\n

A lista completa dos vencedores e seus respectivos projetos est\u00e1 dispon\u00edvel no site oficial da competi\u00e7\u00e3o.<\/a><\/span><\/p>\n

O que \u00e9 a Tools Competition?<\/b><\/h3>\n

A <\/span>Tools Competition<\/b> \u00e9 considerada a maior competi\u00e7\u00e3o de tecnologia educacional do mundo. A iniciativa promove a inova\u00e7\u00e3o em tecnologias digitais, big data e ci\u00eancia da aprendizagem para responder aos desafios mais urgentes enfrentados por estudantes e educadores.<\/span><\/p>\n

\u00c9 um programa da <\/span>Renaissance Philanthropy<\/span><\/a>, organizado pela <\/span>The Learning Agency<\/span><\/a>, e viabilizado atrav\u00e9s do apoio da <\/span>Walton Family Foundation<\/span><\/a>, <\/span>Griffin Catalyst<\/span><\/a>, <\/span>Axim Collaborative<\/span><\/a>, <\/span>Oak Foundation<\/span><\/a>, <\/span>Cinelli Family Foundation<\/span><\/a>, <\/span>Gordon and Betty Moore Foundation e Chan Zuckerberg Initiative<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n

A competi\u00e7\u00e3o \u00e9 realizada em parceria com a <\/span>University of Minnesota<\/span><\/a> e a <\/span>Digital Harbor Foundation<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n

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\ud83d\udd17 <\/span>Leia tamb\u00e9m:<\/b> Horizontes Seguros: Por que a converg\u00eancia entre IA e Ciberseguran\u00e7a \u00e9 a chave para o futuro digital?<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Financiamento apoiar\u00e1 a cria\u00e7\u00e3o de banco de dados com respostas manuscritas para treinar IA em escolas p\u00fablicas com baixa conectividade O CESAR foi anunciado como uma das 21 equipes vencedoras da Tools Competition, a maior competi\u00e7\u00e3o global de tecnologia educacional. O reconhecimento destaca iniciativas que desenvolvem ou ampliam ferramentas de aprendizagem capazes de enfrentar desafios […]<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":7041,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[678,679,681,680],"formato_noticias":[30],"class_list":["post-7031","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","tag-ia","tag-ia-na-educacao","tag-impacto","tag-tools-competition","formato_noticias-noticias-cesar"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7031","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7031"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7031\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7042,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7031\/revisions\/7042"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7041"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7031"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7031"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7031"},{"taxonomy":"formato_noticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/formato_noticias?post=7031"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}