{"id":2749,"date":"2022-05-16T00:00:00","date_gmt":"2022-05-16T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/cesar-lanca-fundo-educacional-para-celebrar-seus-26-anos-de-inovacao\/"},"modified":"2026-04-02T11:28:48","modified_gmt":"2026-04-02T14:28:48","slug":"cesar-lanca-fundo-educacional-para-celebrar-seus-26-anos-de-inovacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/cesar-lanca-fundo-educacional-para-celebrar-seus-26-anos-de-inovacao\/","title":{"rendered":"CESAR lan\u00e7a fundo educacional para celebrar seus 26 anos de inova\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<div class=\"\">\n<p><em>Brasileiros em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade poder\u00e3o acionar o fundo para estudar na CESAR School<\/em><\/p>\n<p><strong>S\u00e3o Paulo, maio de 2022 &#8211; <\/strong>No ano em que CESAR, centro de inova\u00e7\u00e3o que forma pessoas e impulsiona organiza\u00e7\u00f5es, completa 26 anos de atividades, a organiza\u00e7\u00e3o anuncia o lan\u00e7amento de um fundo educacional para incentivar cada vez mais que brasileiros em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade possam estudar na CESAR School.<\/p>\n<p>Toda a sociedade poder\u00e1 contribuir com doa\u00e7\u00f5es financeiras para ampliar a oferta de bolsas de estudo. O objetivo do CESAR \u00e9 apoiar estudantes brasileiros em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social. Vale lembrar que no m\u00eas de mar\u00e7o, segundo o IBGE, 12 milh\u00f5es de brasileiros estavam desempregados &#8211; e contraditoriamente havia 200 mil vagas em aberto na \u00e1rea de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o. \u201cQueremos formar e capacitar cada vez mais pessoas, mostrando que existem oportunidades de estudo que podem impactar e transformar nosso pa\u00eds. Estamos abertos a receber doa\u00e7\u00f5es de todos aqueles que valorizam e acreditam no trabalho da CESAR School para criar novos l\u00edderes\u201d, comenta Eduardo Peixoto, Chief Executive Officer do CESAR.<\/p>\n<p>A meta da companhia \u00e9 chegar no final do ano de 2022 com R$2 milh\u00f5es em doa\u00e7\u00f5es. Cada aluno tem um custo de aproximadamente R$100 mil durante toda a gradua\u00e7\u00e3o. \u201cPara isso precisaremos contar com o apoio de doadores &#8211; pessoas que acreditam no poder de transforma\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o, para ampliar a nossa oferta de bolsas\u201d, explica o CEO.<\/p>\n<p>Qualquer pessoa pode doar para o Fundo Educacional da CESAR School, bastando acessar o endere\u00e7o <a href=\"http:\/\/mudehistorias.cesar.school\">mudehistorias.cesar.school<\/a>.<\/p>\n<p>\u201cAp\u00f3s 25 anos sendo uma das maiores refer\u00eancias em Inova\u00e7\u00e3o do pa\u00eds, o CESAR busca consolidar o seu papel como agente de transforma\u00e7\u00e3o. Ao criar o Fundo Educacional para escalar o acesso de mais pessoas na sua gradua\u00e7\u00e3o, junto com v\u00e1rias outras a\u00e7\u00f5es de inclus\u00e3o e diversidade que hoje s\u00e3o praticadas na organiza\u00e7\u00e3o, assumimos o desafio de gerar impacto na sociedade e estamos alinhados com a agenda 2030 convocada pela ONU atrav\u00e9s dos Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) para um planeta mais pr\u00f3spero e menos desigual\u201d, conta Karla Godoy, Chief Operating Officer do CESAR. \u201cDeixamos aqui o convite para que mais pessoas e empresas possam se juntar a n\u00f3s nessa importante causa t\u00e3o necess\u00e1ria e urgente!\u201d, finaliza Karla.<\/p>\n<p><strong>26 anos de inova\u00e7\u00e3o<\/strong><br \/>\nNascido em Recife (PE) em 1996, e hoje com um time multidisciplinar de mais de 1300 colaboradores, o CESAR busca desde sua cria\u00e7\u00e3o impulsionar o ecossistema de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o nacional &#8211; seja por meio do desenvolvimento de projetos de inova\u00e7\u00e3o, seja pela cria\u00e7\u00e3o de novos neg\u00f3cios na \u00e1rea, ou por alavancar as carreiras de profissionais por meio da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>\u201cCelebramos 26 anos dando ainda mais \u00eanfase a um de nossos desafios permanentes, que \u00e9 o de encontrar alternativas para capacitar e formar profissionais aptos para um mercado de trabalho cada vez mais din\u00e2mico, realizando uma transforma\u00e7\u00e3o inclusiva, com oportunidade para todos\u201d, ressalta Eduardo Peixoto. A constru\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria do CESAR sempre esteve voltada a olhar para a realidade pela perspectiva do que pode ser feito. Neste sentido, a organiza\u00e7\u00e3o j\u00e1 vem oferecendo bolsas de estudo para alunos com baixa renda familiar, e continuar\u00e1 com este movimento mesmo depois de lan\u00e7ado o fundo. \u201cHoje, faturamos mais de R$ 300 milh\u00f5es ao ano e isso representa o nosso esfor\u00e7o para desenvolver um projeto que possa ser um grande farol para o futuro\u201d, conta Eduardo.<\/p>\n<p><strong>Linha do tempo do CESAR<\/strong><br \/>\nEm 14 de maio de 1996 nascia o CESAR. O in\u00edcio do processo de incuba\u00e7\u00e3o de startups com Mobile, Wiser, Informa e DoIt foi primordial para que o centro existisse. Em 2001, o World Economic Forum escolheu o CESAR como centro de cria\u00e7\u00e3o de neg\u00f3cios em TI no terceiro mundo. A mudan\u00e7a para o Porto Digital aconteceu em 2002, junto a incuba\u00e7\u00e3o da Tempest, uma das maiores empresas de ciberseguran\u00e7a do Brasil e da Neurotech, empresa de Intelig\u00eancia Artificial e Big Data.<\/p>\n<p>Em 2004, houve a cria\u00e7\u00e3o da Pitang por meio do spin off do bra\u00e7o de desenvolvimento de software e o CESAR conquistou o pr\u00eamio FINEP de Institui\u00e7\u00e3o de Pesquisa Mais Inovadora do Brasil. Visto o crescimento da empresa, a Vivo e a Motorola em parceria com o CESAR lan\u00e7am o Vivo Agenda, primeira aplica\u00e7\u00e3o de telefonia m\u00f3vel em nuvem. Em 2006 foi lan\u00e7ado o NAVE, fruto de uma parceria entre o Instituto Oi Futuro, as secretarias da Educa\u00e7\u00e3o dos estados de Pernambuco e do Rio de Janeiro e com apoio estrat\u00e9gico do CESAR. O programa oferece aos estudantes do Ensino M\u00e9dio da Escola Estadual C\u00edcero Dias, no Recife, e da Escola Estadual Jos\u00e9 Leite Lopes, no Rio de Janeiro, forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica com o prop\u00f3sito de formar os jovens para o desenvolvimento de jogos e artefatos digitais, desde a concep\u00e7\u00e3o a sua efetiva implementa\u00e7\u00e3o e uso em contextos diversificados. O projeto habilita estudantes para a participa\u00e7\u00e3o integral em projetos tecnol\u00f3gicos, facilitando seu posicionamento profissional em uma sociedade crescentemente potencializada pelos artefatos e ambientes computacionais.<\/p>\n<p>No ano de 2007, foi lan\u00e7ado o primeiro mestrado profissional em Engenharia de Software do Brasil e em 2008 Curitiba \u00e9 escolhida como a primeira cidade para receber uma regional do Centro.<\/p>\n<p>Uma d\u00e9cada depois, o CESAR contribuiu com a cria\u00e7\u00e3o direta de 10 startups como o Radix, Tempest, Neurotech, Vanguard, E-capture, Newstorm, Qualiti, Meantime e apoio na incuba\u00e7\u00e3o e acelera\u00e7\u00e3o de mais de 30 neg\u00f3cios. Com isso, em 2010 conquistou mais um pr\u00eamio FINEP de Institui\u00e7\u00e3o de Pesquisa Mais Inovadora do Brasil.<\/p>\n<p>Visando a necessidade de novos programas de estudo, em 2012 lan\u00e7ou o CESAR Summer Job, hoje um dos principais programas de inova\u00e7\u00e3o aberta do Brasil. Com treinamentos e mentorias de pessoas colaboradoras do CESAR, o programa instiga estudantes de gradua\u00e7\u00e3o a propor solu\u00e7\u00f5es para desafios de inova\u00e7\u00e3o de grandes empresas patrocinadoras. Nessa d\u00e9cada de atua\u00e7\u00e3o, a iniciativa j\u00e1 teve 16 edi\u00e7\u00f5es realizadas, al\u00e9m da ades\u00e3o de mais de 577 estudantes de todos os estados do pa\u00eds e de oito na\u00e7\u00f5es, que puderam ajudar mais de 50 empresas patrocinadoras &#8211; entre elas o Grupo Botic\u00e1rio, Gerdau, Unilever, Bayer, Globo e outras.<\/p>\n<p>Em 2014, foi o ano da acelera\u00e7\u00e3o da Fusion, startup de log\u00edstica adquirida pela Praxio em 2020 e cria\u00e7\u00e3o em parceria com a Saraiva do LEV \u2013 primeiro produto de hardware e software com a marca CESAR no mercado.<\/p>\n<p>O lan\u00e7amento do PoETAS.IT aconteceu em 2016, uma estrat\u00e9gia elaborada com diversas organiza\u00e7\u00f5es brasileiras para constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas para IoT no pa\u00eds. Seguiu-se a isso o credenciamento do CESAR como Unidade Embrapii para desenvolvimento de projetos para IoT. Em 2018, o CESAR torna-se uma IES (Institui\u00e7\u00e3o de Ensino Superior) com o In\u00edcio da gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o e Design. Acontece tamb\u00e9m a cria\u00e7\u00e3o do GNED, curso de Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios na Era Digital e em 2019 nasce o ICTd &#8211; \u00cdndice CESAR de Transforma\u00e7\u00e3o Digital.<\/p>\n<p>Nos \u00faltimos anos, o CESAR lan\u00e7ou o primeiro Doutorado Profissional em Engenharia de Software do Brasil e iniciou (em 2021) um projeto em parceria com a Funda\u00e7\u00e3o Telef\u00f4nica Vivo (FTV) e a Funda\u00e7\u00e3o La Caixa, cujo objetivo \u00e9 promover uma educa\u00e7\u00e3o mais conectada, com cursos de forma\u00e7\u00e3o docente e a entrega de maletas (kits tecnol\u00f3gicos) da plataforma ProFuturo para escolas p\u00fablicas &#8211; e assim criar melhores oportunidades ao incorporar a inova\u00e7\u00e3o nas escolas por meio da tecnologia e de novas metodologias de ensino e aprendizagem. Em 2022, o projeto atende 52 escolas em Vit\u00f3ria de Santo Ant\u00e3o, impactando milhares de alunos e mais de 250 professores e gestores da rede em \u00e1reas urbana e rural.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Brasileiros em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade poder\u00e3o acionar o fundo para estudar na CESAR School S\u00e3o Paulo, maio de 2022 &#8211; No ano em que CESAR, centro de inova\u00e7\u00e3o que forma pessoas e impulsiona organiza\u00e7\u00f5es, completa 26 anos de atividades, a organiza\u00e7\u00e3o anuncia o lan\u00e7amento de um fundo educacional para incentivar cada vez mais que brasileiros [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":2750,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[373],"formato_noticias":[],"class_list":["post-2749","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","tag-institucional"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2749","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2749"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2749\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5521,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2749\/revisions\/5521"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2750"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2749"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2749"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2749"},{"taxonomy":"formato_noticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/formato_noticias?post=2749"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}