{"id":2591,"date":"2017-08-25T00:00:00","date_gmt":"2017-08-25T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/insight\/os-desafios-da-inovacao-educativa\/"},"modified":"2026-03-10T14:43:10","modified_gmt":"2026-03-10T17:43:10","slug":"os-desafios-da-inovacao-educativa","status":"publish","type":"insight","link":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/insight\/os-desafios-da-inovacao-educativa\/","title":{"rendered":"Os desafios da inova\u00e7\u00e3o educativa"},"content":{"rendered":"<div class=\"content-article\">\n<p id=\"06fc\"><em>por\u00a0<\/em><strong><em>Americo Mattar<\/em><\/strong><\/p>\n<blockquote id=\"666e\"><p><cite><strong>O modelo de ensino tradicional mostra-se cada vez menos eficaz para a sociedade de hoje. Adotar,\u00a0incentivar\u00a0e compartilhar pr\u00e1ticas inovadoras \u00e9 fundamental para transformar a educa\u00e7\u00e3o e construir o futuro que queremos.<\/strong><\/cite><\/p><\/blockquote>\n<p id=\"2918\">A necessidade de buscar transforma\u00e7\u00f5es que melhorem a qualidade da educa\u00e7\u00e3o brasileira j\u00e1 \u00e9 uma realidade, por\u00e9m, o caminho que leva at\u00e9 a\u00a0<strong>inova\u00e7\u00e3o educativa<\/strong>\u00a0ainda \u00e9 um grande desafio para escolas e educadores em todo o pa\u00eds. O modelo de ensino estabelecido hoje ainda \u00e9 aquele decorrente do s\u00e9culo passado, voltado para um ambiente pouco din\u00e2mico, e parte desse problema passa pela dificuldade do ensino tradicional em dialogar com esta nova gera\u00e7\u00e3o de estudantes questionadores, conectados e repletos de expectativas.<\/p>\n<p id=\"91b1\">As consequ\u00eancias s\u00e3o estudantes sem motiva\u00e7\u00e3o, com defasagem entre idade e s\u00e9rie, altos \u00edndices de repet\u00eancia, e evas\u00e3o escolar. Em 2013, um levantamento da<strong>\u00a0ONG\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/www.todospelaeducacao.org.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\" data-href=\"https:\/\/www.todospelaeducacao.org.br\/\"><strong>Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/a>\u00a0indicou que quase metade dos jovens brasileiros n\u00e3o concluiu o ensino m\u00e9dio na idade adequada, e menos de dois em cada dez alunos de 17 anos t\u00eam conhecimentos b\u00e1sicos relacionados \u00e0 interpreta\u00e7\u00e3o de texto e ao racioc\u00ednio l\u00f3gico-matem\u00e1tico.<\/p>\n<p id=\"1b4e\">Diante de um cen\u00e1rio de mudan\u00e7as e constantes inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas, a pergunta que nos fazemos a todo o momento \u00e9: Ser\u00e1 que esse modelo ainda faz sentido em uma sociedade repleta de caminhos profissionais e inesgot\u00e1veis fontes de conhecimento?<\/p>\n<p id=\"80f0\">Na realidade de hoje, as\u00a0<a href=\"http:\/\/fundacaotelefonica.org.br\/noticias\/conheca-as-competencias-mais-valorizadas-no-perfil-do-novo-educador\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\" data-href=\"http:\/\/fundacaotelefonica.org.br\/noticias\/conheca-as-competencias-mais-valorizadas-no-perfil-do-novo-educador\/\"><strong>compet\u00eancias<\/strong><\/a><strong>\u00a0<\/strong>que pautam uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade devem ir al\u00e9m de habilidades intelectuais, valorizando a forma\u00e7\u00e3o integral do indiv\u00edduo. Tudo precisa ser pensado para que os estudantes sejam protagonistas de sua hist\u00f3ria, influenciando positivamente o desenvolvimento humano e sustent\u00e1vel do pa\u00eds.<\/p>\n<p id=\"e634\"><strong>Novos caminhos, novas mentalidades<\/strong><\/p>\n<p id=\"7fd9\">A inova\u00e7\u00e3o educativa transformou a\u00a0<a href=\"http:\/\/fundacaotelefonica.org.br\/projetos\/inovaescola\/em-manoel-domingos-pe\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\" data-href=\"http:\/\/fundacaotelefonica.org.br\/projetos\/inovaescola\/em-manoel-domingos-pe\/\"><strong>Escola Municipal Manoel Domingos de Melo<\/strong><\/a>, na zona rural do munic\u00edpio pernambucano de Vit\u00f3ria de Santo Ant\u00e3o, a 50 quil\u00f4metros de Recife, em refer\u00eancia em educa\u00e7\u00e3o no Brasil.<\/p>\n<p id=\"dbda\">Por meio da parceria entre a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, a Funda\u00e7\u00e3o Telef\u00f4nica Vivo e a Qualcomm, a Manoel Domingos passou a integrar o\u00a0<a href=\"http:\/\/fundacaotelefonica.org.br\/inovaescola\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\" data-href=\"http:\/\/fundacaotelefonica.org.br\/inovaescola\/\"><strong>Programa Inova Escola<\/strong><\/a>\u00a0e a contar com conex\u00e3o de alta qualidade e\u00a0<em>tablets<\/em>, possibilitando aos estudantes vivenciar a cultura\u00a0<em>maker\u00a0<\/em>e experimentar novas aprendizagens como rob\u00f3tica, produ\u00e7\u00e3o audiovisual e programa\u00e7\u00e3o, al\u00e9m da participa\u00e7\u00e3o em feiras de tecnologias.<\/p>\n<p id=\"e9f5\">A escola tamb\u00e9m trabalha com o acompanhamento online e presencial de educadores, onde o\u00a0<a href=\"http:\/\/www.cesar.org.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\" data-href=\"http:\/\/www.cesar.org.br\/\">CESAR\u00a0<\/a>atua como parceiro, apoiando na forma\u00e7\u00e3o em cultura digital e na aprendizagem por meio de projetos com base na curiosidade e no interesse dos alunos.<\/p>\n<p id=\"6d30\">A gest\u00e3o da\u00a0<strong>Manoel Domingos\u00a0<\/strong>transformou as rela\u00e7\u00f5es entre estudantes e professores, aproximou a escola da comunidade e mostrou que inovar na educa\u00e7\u00e3o vai al\u00e9m de inserir ferramentas tecnol\u00f3gicas em sala de aula. Foi preciso voltar os olhares para dentro, inserindo novas pr\u00e1ticas e metodologias no curr\u00edculo escolar, de modo que fizessem sentido naquela realidade e tornassem o processo de aprendizagem mais inclusivo e eficiente, ampliando o interesse dos estudantes.<\/p>\n<p id=\"d8e9\"><strong>Boas Pr\u00e1ticas<\/strong><\/p>\n<p id=\"f24e\">As possibilidades de inova\u00e7\u00e3o s\u00e3o diversas e n\u00e3o h\u00e1 f\u00f3rmulas prontas quando se trata de educa\u00e7\u00e3o. Muitas escolas est\u00e3o tra\u00e7ando os pr\u00f3prios caminhos e chegando a solu\u00e7\u00f5es bem diferentes umas das outras.<\/p>\n<p id=\"d0ca\">Para entender melhor como os processos acontecem na pr\u00e1tica, passamos a acompanhar de perto experi\u00eancias inovadoras como a da\u00a0<strong>Escola Manoel Domingos<\/strong>, em diversos outros lugares do Brasil e do mundo.<\/p>\n<p id=\"a64b\">Nas institui\u00e7\u00f5es pesquisadas para o livro\u00a0<a href=\"http:\/\/fundacaotelefonica.org.br\/noticias\/publicacao-inova-escola-auxilia-professores-que-desejam-promover-mudancas-em-sala-de-aula\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\" data-href=\"http:\/\/fundacaotelefonica.org.br\/noticias\/publicacao-inova-escola-auxilia-professores-que-desejam-promover-mudancas-em-sala-de-aula\/\">Inova Escola<\/a>, que re\u00fane experi\u00eancias transformadoras de ensino consideradas refer\u00eancias na inova\u00e7\u00e3o educacional, notamos que algumas tem\u00e1ticas eram comuns em muitas das escolas, tais como: Personaliza\u00e7\u00e3o do estudo; apoio ao projeto de vida do aluno; redefini\u00e7\u00e3o do papel do professor; recursos tecnol\u00f3gicos como ferramentas de aprendizagem; espa\u00e7os diferenciados de ensino e gest\u00e3o inovadora.<\/p>\n<p id=\"1189\">O livro \u00e9 apenas um exemplo de que boas pr\u00e1ticas trazem bons resultados e mostra que todos os projetos de educa\u00e7\u00e3o devem passar pela inova\u00e7\u00e3o na aprendizagem, rompendo as barreiras do ensino tradicional e permitindo uma educa\u00e7\u00e3o mais disruptiva e alinhada com as\u00a0<strong>compet\u00eancias do s\u00e9culo XXI.<\/strong>\u00a0S\u00f3 assim, seremos capazes de elevar o n\u00edvel educacional do Pa\u00eds e formar cidad\u00e3os conscientes de seu papel no mundo.<\/p>\n<p id=\"5f7c\"><strong>Americo Mattar,\u00a0<\/strong><em>diretor presidente da Funda\u00e7\u00e3o Telef\u00f4nica Vivo, \u00e9 engenheiro de Produ\u00e7\u00e3o, e tamb\u00e9m possui forma\u00e7\u00e3o em Com\u00e9rcio Exterior e especializa\u00e7\u00e3o em Gest\u00e3o de Projetos pela USP e Gest\u00e3o Empresarial pela FGV. \u00c0 frente da Funda\u00e7\u00e3o, seu foco \u00e9 promover o protagonismo social por meio da inova\u00e7\u00e3o educativa aplicada a novas metodologias de ensino-aprendizagem, ao empreendedorismo jovem e ao exerc\u00edcio da cidadania.<\/em><\/p>\n<p id=\"d953\"><em>A\u00a0<\/em><strong><em>Funda\u00e7\u00e3o Telef\u00f4nica Vivo<\/em><\/strong><em>\u00a0acredita que pessoas e institui\u00e7\u00f5es, juntas, podem transformar o futuro, tornando-o mais generoso, inclusivo e justo. Atuante no Brasil h\u00e1 17 anos, utiliza tecnologias de forma inovadora para potencializar a aprendizagem e o conhecimento, contribuindo para o desenvolvimento integral do indiv\u00edduo.<\/em><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"featured_media":2592,"template":"","categories":[596],"tags":[80],"formato_insights":[],"class_list":["post-2591","insight","type-insight","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-inovacao-corporativa","tag-inovacao-na-educacao"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/insight\/2591","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/insight"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/types\/insight"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2592"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2591"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2591"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2591"},{"taxonomy":"formato_insights","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/formato_insights?post=2591"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}