{"id":727,"date":"2023-09-18T21:23:33","date_gmt":"2023-09-18T21:23:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/?post_type=case&#038;p=727"},"modified":"2026-03-31T21:02:46","modified_gmt":"2026-04-01T00:02:46","slug":"educacao-corporativa-para-tecnologia-da-informacao","status":"publish","type":"case","link":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/case\/educacao-corporativa-para-tecnologia-da-informacao\/","title":{"rendered":"Ford: Educa\u00e7\u00e3o Corporativa para reskilling em compet\u00eancias de tecnologia da informa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p style=\"font-weight: 400;\"><em>Para a Ford, enquanto empresa que busca se posicionar como provedora de mobilidade e tecnologia, estar conectada e estar \u00e0 frente significa ser competitiva e alavancar nossos neg\u00f3cios. E para isso precisamos que as pessoas que est\u00e3o conosco em nossa jornada estejam preparadas\u00a0<\/em><strong style=\"font-weight: 600;\"><em>&#8211; Bruno Figueiredo, Gerente de Desenvolvimento de Produto &#8211; Software Veicular na Ford.<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Em um cen\u00e1rio global onde a tecnologia e a digitaliza\u00e7\u00e3o moldam de forma incisiva a maneira como vivemos e trabalhamos, a capacidade de adapta\u00e7\u00e3o e inova\u00e7\u00e3o nunca foi t\u00e3o fundamental. Mesmo empresas centen\u00e1rias e j\u00e1 consolidadas em inova\u00e7\u00e3o e adapta\u00e7\u00e3o, entendem a necessidade imperativa de desenvolver continuamente nas pessoas colaboradoras as compet\u00eancias e habilidades mais demandadas para o contexto atual.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\u00c9 nesse contexto que a Ford, companhia pioneira em inova\u00e7\u00e3o automotiva, buscou o CESAR e a CESAR School para executar um programa de\u00a0<a href=\"https:\/\/www.cesar.org.br\/w\/educacao-corporativa-para-a-nova-era-da-industria\"><strong style=\"font-weight: 600;\">Educa\u00e7\u00e3o Corporativa<\/strong><\/a>\u00a0focado na capacita\u00e7\u00e3o em Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o (TIC), com o objetivo de consolidar uma cultura de aprendizagem verdadeiramente alinhada com os desafios e oportunidades da atual Era Digital.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong style=\"font-weight: 600;\">A import\u00e2ncia da inova\u00e7\u00e3o na Ind\u00fastria Automobil\u00edstica<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">A inova\u00e7\u00e3o precisa ser uma m\u00e1xima em qualquer setor ou empresa. Uma organiza\u00e7\u00e3o que possui um entendimento profundo das novas tecnologias habilitadoras \u00e9 capaz de construir solu\u00e7\u00f5es inovadoras e, assim, se manter na vanguarda da sua respectiva ind\u00fastria. Para o setor automobil\u00edstico, n\u00e3o \u00e9 diferente: alavancar o conhecimento em tecnologia significa construir ve\u00edculos mais inteligentes,\u00a0 sistemas operacionais mais eficientes e processos mais \u00e1geis.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Pensando nisso, o caminho escolhido pela Ford para inovar no mercado partiu do desenvolvimento dos colaboradores. A empresa possu\u00eda uma demanda de capacitar engenheiros e outras pessoas que n\u00e3o eram da \u00e1rea de desenvolvimento de software, promovendo, assim,<strong style=\"font-weight: 600;\">\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/www.cesar.org.br\/w\/upskilling-e-reskilling-entenda-as-diferencas-e-como-aplicar\"><strong style=\"font-weight: 600;\">o reskilling e upskilling<\/strong>\u00a0<\/a>desses profissionais para que assumissem atribui\u00e7\u00f5es mais relacionadas ao desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es digitais.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">O programa de Educa\u00e7\u00e3o Corporativa executado foi o<strong style=\"font-weight: 600;\">\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/www.cesar.school\/next-nova-experiencia-de-trabalho\/\"><strong style=\"font-weight: 600;\">NexT (Nova Experi\u00eancia de Trabalho)<\/strong><\/a><strong style=\"font-weight: 600;\">\u00a0<\/strong>e teve como objetivo desenvolver pessoas em compet\u00eancias e habilidades em projetos de desenvolvimento de software, fundamentos de programa\u00e7\u00e3o nas linguagens Python e Java, e pr\u00e1ticas de desenvolvimento para Back End e Engenharia de Dados. Al\u00e9m disso, a forma\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m contou com\u00a0 disciplinas transversais como agilidade e UX Design.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1933 alignright\" src=\"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/cursino-1-200x300.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/cursino-1-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/cursino-1-683x1024.jpg 683w, https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/cursino-1-768x1152.jpg 768w, https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/cursino-1.jpg 1000w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">&#8220;Nossa principal meta foi capacitar os colaboradores da Ford para que eles pudessem realizar transi\u00e7\u00f5es para diferentes cargos e responsabilidades no setor de tecnologia da empresa. Atrav\u00e9s do NExT, viabilizamos uma forma\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica e acelerada, capacitando at\u00e9 mesmo aqueles sem experi\u00eancia pr\u00e9via em programa\u00e7\u00e3o, no emprego de m\u00e9todos e tecnologias essenciais no processo de desenvolvimento de software.&#8221;-\u00a0<strong style=\"font-weight: 600;\">Rodrigo Cursino, Head de Projetos e Soluc\u00f5es\u00a0Educacionais.\u00a0<\/strong><\/p>\n<h2 style=\"font-weight: 500;\"><strong style=\"font-weight: 600;\">Escuta ativa para desenhar uma forma\u00e7\u00e3o transversal e estrat\u00e9gica<\/strong><\/h2>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Para a composi\u00e7\u00e3o do programa de forma\u00e7\u00e3o, o CESAR realizou uma escuta para entender as principais necessidades da Ford. A partir disso, elaboramos um conte\u00fado program\u00e1tico com duas trilhas iniciais voltadas para disciplinas mais gerais e, em seguida, oferecemos aos colaboradores a possibilidade de escolherem entre duas\u00a0 trilhas mais espec\u00edficas para se aprofundar.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">A primeira contou com tem\u00e1ticas ministradas para todos os alunos, a fim de promover o nivelamento e atualiza\u00e7\u00e3o dos conhecimentos que viriam a servir de base para as trilhas espec\u00edficas. Esse momento inicial teve disciplinas como:<\/p>\n<ul style=\"font-weight: 400;\">\n<li><strong style=\"font-weight: 600;\">L\u00f3gica de programa\u00e7\u00e3o;<\/strong><\/li>\n<li><strong style=\"font-weight: 600;\">Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Programa\u00e7\u00e3o com Python;<\/strong><\/li>\n<li><strong style=\"font-weight: 600;\">Programa\u00e7\u00e3o Orientada a Objetos com Java;<\/strong><\/li>\n<li><strong style=\"font-weight: 600;\">Ger\u00eancia de Configura\u00e7\u00e3o;<\/strong><\/li>\n<li><strong style=\"font-weight: 600;\">M\u00e9todos \u00c1geis;<\/strong><\/li>\n<li><strong style=\"font-weight: 600;\">Design Sprint.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Uma vez nivelados, na segunda fase,\u00a0 a ideia era que os colaboradores pudessem escolher entre as trilhas de Back-end ou Engenharia de Dados. Contudo, devido ao planejamento de log\u00edstica da forma\u00e7\u00e3o,\u00a0\u00a0<strong style=\"font-weight: 600;\">todos os profissionais tiveram a oportunidade de concluir ambas as trilhas<\/strong>, uma seguida da outra, o que veio a tornar a forma\u00e7\u00e3o ainda mais completa.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><em>O NExT foi uma \u00f3tima oportunidade que a Ford proporcionou para colaboradores dispostos a aprender, inovar e fazer uma mudan\u00e7a (para alguns, radical at\u00e9) de carreira dentro da empresa. Ter contato com professores fora do mundo automotivo, envolvidos com diversas tecnologias e metodologias contempor\u00e2neas, foi chave para expandir os conhecimentos e pontos de vista que nos permitem ir al\u00e9m quando pensamos em solu\u00e7\u00f5es que trazem benef\u00edcios para nossos clientes.&#8221; &#8211;\u00a0<\/em><strong style=\"font-weight: 600;\"><em>Marcelo Amorim, aluno do NexT e Supervisor de Engenharia da Ford.<\/em><\/strong><\/p>\n<h2 style=\"font-weight: 500;\"><strong style=\"font-weight: 600;\">Grande alcance e engajamento dos colaboradores<\/strong><\/h2>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Antes de dar in\u00edcio a forma\u00e7\u00e3o, a Ford realizou um processo seletivo interno para escolher colaboradores com base no interesse que possu\u00edam em passar por uma mudan\u00e7a de atua\u00e7\u00e3o (reskilling). No total, foram mais de 100 inscritos e 20 selecionados, grupo este que era formado por pessoas de \u00e1reas, skills e n\u00edveis hier\u00e1rquicos diferentes (de juniores a executivos).<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">O curso durou, aproximadamente, sete meses e\u00a0 foi realizado no formato remoto, assim, a Ford teve menos custos operacionais (log\u00edstica\/aloca\u00e7\u00e3o), mais conforto e, ao mesmo tempo, possibilitou maior compromisso e dedica\u00e7\u00e3o dos colaboradores nas aulas online. Para al\u00e9m disso, como n\u00e3o houve limita\u00e7\u00e3o geogr\u00e1fica, a organiza\u00e7\u00e3o teve mais liberdade de alcan\u00e7ar colaboradores estrat\u00e9gicos de diferentes locais do Brasil, expandindo a inova\u00e7\u00e3o pelo pa\u00eds.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Para otimizar a aprendizagem, foi montada uma estrat\u00e9gia para que a forma\u00e7\u00e3o consumisse apenas uma parcela do hor\u00e1rio de trabalho dos colaboradores, das 16h \u00e0s 19h. Como esse per\u00edodo \u00e9 ao final da jornada,\u00a0 as pessoas n\u00e3o estavam mais presas a reuni\u00f5es e compromissos. Essa abordagem possibilitou o engajamento do time e permitiu que todos os colaboradores pudessem dedicar tempo \u00e0 aprendizagem e, consequentemente, 100% dos alunos conclu\u00edram o curso.<\/p>\n<h2 style=\"font-weight: 500;\"><strong style=\"font-weight: 600;\">Principais frutos plantados e colhidos por meio da Educa\u00e7\u00e3o Corporativa\u00a0<\/strong><\/h2>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Ao capacitar seus colaboradores, a Ford p\u00f4de aumentar e consolidar mais ainda o seu time de desenvolvimento de software e, consequentemente, elevar a produtividade e entregas. Al\u00e9m disso, a forma\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m possibilitou promo\u00e7\u00f5es e progress\u00f5es de profissionais e executivos.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Hoje, os alunos do\u00a0<a href=\"https:\/\/www.cesar.school\/next-nova-experiencia-de-trabalho\/\">NexT<\/a>\u00a0se tornaram replicadores internos, passando a compartilhar o compartilhamento adquirido na forma\u00e7\u00e3o com o restante da organiza\u00e7\u00e3o. O\u00a0 programa criou esse efeito exponencial, tornando capaz a atra\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de novos talentos internamente.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1939 size-medium alignright\" src=\"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/IMG_9803-300x235.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"235\" srcset=\"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/IMG_9803-300x235.jpg 300w, https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/IMG_9803-768x601.jpg 768w, https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/IMG_9803.jpg 1000w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><em>&#8220;Est\u00e1vamos em busca de uma institui\u00e7\u00e3o com bagagem, consolidada no mercado, e com profissionais qualificados para entregar o que a gente precisava. [&#8230;] Outro ponto foi trazer uma vis\u00e3o externa diferente. N\u00f3s temos um capital intelectual gigante, mas quer\u00edamos fazer essa descoberta fora da nossa concha. Foi muito edificante trazer essas vis\u00f5es externas, o CESAR como um grande p\u00f3lo de conhecimento, trouxe para n\u00f3s o que est\u00e1 acontecendo fora do nosso conhecimento.\u00a0<\/em> Essa parceria fez com que a gente abrisse novas oportunidades&#8221;. &#8211; <strong style=\"font-weight: 600;\">Bruno Figueiredo,\u00a0<em>Gerente de Desenvolvimento de Produto &#8211; Software Veicular na Ford.<\/em><\/strong><\/p>\n<h2 style=\"font-weight: 500;\"><strong style=\"font-weight: 600;\">Desenvolva os talentos da sua empresa com o\u00a0 CESAR\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/materiais.cesar.org.br\/ec-formacao-industria\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1920 alignright\" src=\"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Mockup-11-1-557x1024.jpg\" alt=\"\" width=\"261\" height=\"480\" srcset=\"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Mockup-11-1-557x1024.jpg 557w, https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Mockup-11-1-163x300.jpg 163w, https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Mockup-11-1-768x1411.jpg 768w, https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Mockup-11-1-836x1536.jpg 836w, https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Mockup-11-1.jpg 848w\" sizes=\"auto, (max-width: 261px) 100vw, 261px\" \/><\/a><\/h2>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Desenvolver habilidades e conhecimentos em Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o (TIC)\u00a0 \u00e9 uma forma de habilitar colaboradores para que pensem em novas frentes de atua\u00e7\u00e3o, solu\u00e7\u00f5es inteligentes para problemas complexos, melhorias de processos e at\u00e9 novas formas de gerar valor para a empresa.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Inovar \u00e9 uma estrat\u00e9gia que produz efeitos e resultados. E o CESAR pode ser um parceiro estrat\u00e9gico para desenhar e executar um programa de Educa\u00e7\u00e3o Corporativa para formar colaboradores em habilidades de inova\u00e7\u00e3o, tecnologia e Design.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong style=\"font-weight: 600;\">Conhe\u00e7a mais sobre como a educa\u00e7\u00e3o corporativa pode ser a maneira ideal de solucionar os problemas da sua organiza\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/materiais.cesar.org.br\/faleconsultor\"><strong style=\"font-weight: 600;\">Fale com um consultor do CESAR.<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"featured_media":6256,"template":"","tags":[100,567],"area-atuacao":[12],"segmento":[326],"class_list":["post-727","case","type-case","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-transformacao-digital","tag-upskilling-e-reskilling","area-atuacao-educacao","segmento-mobilidade"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/case\/727","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/case"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/types\/case"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6256"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=727"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=727"},{"taxonomy":"area-atuacao","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/area-atuacao?post=727"},{"taxonomy":"segmento","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cesar.org.br\/painel\/wp-json\/wp\/v2\/segmento?post=727"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}